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Los gallinazos sin plumas es un cuento escrito por el cuentista y novelista peruano Julio Ramón Ribeyro aparecido en su primer libro de cuentos del mismo nombre (1955); también figura en La palabra del mudo, que es una recopilación de cuentos escritos entre 1955 y 1977. Es el cuento más conocido de dicho autor y uno de los hitos en el desarrollo de la narrativa del realismo urbano en el Perú. Trata de un modo sorprendentemente crudo sobre la pobreza y la explotación que sufren muchos niños en Latinoamérica. ANÁLISIS DE LA OBRA AUTOR: Julio Ramón Ribeyro GENERO: Cuento EPOCA: Contemporánea MOVIMIENTO LITERARIO: Realismo/Generación del 50 TEMA PRINCIPAL El cuento se desarrolla alrededor del tema central: el maltrato y la  explotación infantiles.    A lo largo de la obra literaria se puede percibir el conflicto  de violencia que viven los dos niños Enrique y Efraín con el abusivo abuelo don Santos TEMAS SECUNDARIOS Los temas secundarios de la obra son:   

Esta historia se desarrolla hace mucho tiempo en Japón, donde un pintor muy pobre vivía con su ama de llaves, a quienes el escaso dinero que obtenían les alcanzaba apenas para alimentarse. Un día el pintor dio a su ama de llaves unas pocas monedas para comprar un poco de alimento, el ama de llaves fue al mercado y tardó mucho, por lo que el pintor estaba muy impaciente, cuando la mujer llegó, el pintor revisó la canastilla de mercado y en vez de alimentos encontró una gatita de tres colores. El pintor se sorprendió mucho al ver al animal, se puso furioso y muy triste, pero después de un rato calmó su enojo. La gatita era muy educada y respetuosa, el pintor se encariñó con esta. Un sacerdote le pidió al artista un cuadro de Buda con los animales que él aceptaba en el cielo, pintó muchos animales , pero el gato no estaba entre estos. La gatita observaba con algo de tristeza mientras el pintor hacia el cuadro, la alzó y le explicó que Buda odiaba los gatos por ser tan orgullosos y no

Un resumen es una síntesis que considera los aspectos principales de un tratado,,obra o escrito. Para hacer un  resumen es necesario tomar en cuenta las siguientes recomendaciones: 1. Haga una lectura panorámica del tema o texto. 2.Haga una segunda lectura del texto, pero esta vez marcando, subrayando o resaltando los aspectos principales de cada párrafo o capítulo. 3. Extraiga las psrtes subrayadas y arme un texto complementando con sus propias palabtas, hasta formar un texto coherente. 4. Revisa el resultado . 5. Corrige lo que sea necesario. 6. Listo, tienes tu resumen.

La educación en América latina, en los últimos tiempos vive un rezago notorio. Esto se ve reflejado en los resultados del examen internacional Pisa. No solo en ello, se ve reflejada en la sociedad misma que se ve sumida en una crisis de valores, en una crisis institucional y en una crisis de gobernabilidad, donde prevalece la corrupción, el nepotismo, el favoritismo político y el saqueo grosero del erario público. Una sociedad con una sólida educación se caracteriza por el consenso de la clase política en proyectos nacionales en pos del bienestar nacional, la constante superación de sus jóvenes, el apoyo estatal con políticas públicas que promueven la innovación y el aprovechamiento del talento humano. No hay mejor recurso nacional que el cerebro de cada persona que integra la nación. Un país con altos stándares educativos promueve la igualdad social, provee de las condiciones básicas para que el ciudadano pueda desarrollar y dar lo mejor de si. Ayuda a cada individuo a decidir cua

¿Y qué es la felicidad? Buscando la definición en el diccinario felicidad es " Estado de ánimo de la persona que se siente plenamente satisfecha por gozar de lo que desea o por disfrutar de algo bueno". En consecuencia, felicidad es disfrutar de lo que hacemos, gozar de lo que tenemos, estar plenamente satisfechos con nuestra familia, nuestro trabajo y por extensión tener paz espiritual. Deteniendonos y meditando sobre nosotros ¿Somos felices? ¿Podemos afirmar que tenemos felicidad? Si estamos enmarañados en nuestro trabajo que quizá no tenga sentido, si damos prioridad a otros asuntos y no a nuestra familia, si la rutina ha convertido nuestra vida en una vida sin sentido. Si nos levantamos y hacemos las cosas mecánicamente, por que hay que hacerlo. Con esto no incito a la irresponsabilidad, sino a la reflexión, al análisis de nuestras acciones. Es preciso disfrutar de lo que hacemos, de nuestro trabajo, gozar con la presencia de nuestra familia.  Embelezarnos con la

Primero definamos que es triunfar, el cual hace alusión a tener éxito o conseguir unos objetivos que se ha propuesto una persona. Muchas veces escuchamos decir: "Ha triunfado en el terreno laboral y en el personal". Luego la definición para éxito es la acción que supone un resultado feliz. Así, triunfar significa lograr nuestros objetivos personales o empresariales y ser feliz con dicho resultado. Ahora, observando lo que acontece con cada uno de nosotros que perseguimos lograr nuestros objetivos, la realidad es poco promisoria, pues muchos ni siquiera tenemos metas y objetivos definidos.  Entonces la realidad es que nos sumimos en la depresión y angustia de no lograr lo que queremos. ¿Pero, sabemos en realidad lo que queremos en la vida? Lo primero que debemos hacer es definir lo que queremos lograr en nuestra vida. Vernos en el futuro y visualizar como queremos estar de aquí a 20 o 30 años. ¿Quieres verte en el empleo que estás? ¿Quieres verte haciendo lo que actu

INFINITIVO              PASADO          PARTICIPIO                     TRADUCCIÓN arise arose arisen surgir awake awoke awoken despertar(se) bear bore borne soportar beat beat beaten golpear become became become convertirse en begin began begun empezar bend bent bent doblar(se) bet bet bet apostar bid bid bid pujar bind bound bound encuadernar bite bit bitten morder bleed bled bled sangrar blow blew blown soplar break broke broken romper breed bred bred criar