ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN


·         Emisor : Es el punto (persona, organización…) que elige y selecciona los signos adecuados para transmitir su mensaje; es decir, los codifica para poder llevarlos de manera entendible al receptor. En el emisor se inicia el proceso comunicativo.
·         Receptor : Es el punto (persona, organización…) al que se destina el mensaje, realiza un proceso inverso al del emisor, ya que en él está el descifrar e interpretar lo que el emisor quiere dar a conocer.
·         Código: Es el conjunto de reglas propias de cada sistema de signos y símbolos que el emisor utilizará para transmitir su mensaje. Un ejemplo claro es el código que utilizan los marinos para poder comunicarse; la gramática de algún idioma; los algoritmos en la informática; todo lo que nos rodea son códigos.
·         Mensaje: Es el contenido de la información (contenido enviado): el conjunto de ideas, sentimientos, acontecimientos expresados por el emisor y que desea transmitir al receptor para que sean captados de la manera que desea el emisor. El mensaje es la información.
·         Canal: Es el medio a través del cual se transmite la información-comunicación, estableciendo una conexión entre el emisor y el receptor.Ejemplos: el aire, en el caso de la voz; el hilo telefónico, en el caso de una conversación telefónica.
·         Situación: Es el tiempo y el lugar en que se realiza el acto comunicativo.
·         Interferencia o barrera: Cualquier perturbación que sufre la señal en el proceso comunicativo; se puede dar en cualquiera de sus elementos. Son las distorsiones del sonido en la conversación, o la distorsión de la imagen de la televisión, la alteración de la escritura en un viaje, la afonía del hablante, la sordera del oyente, la ortografía defectuosa, la distracción del receptor, el alumno que no atiende aunque esté en silencio.También suele llamarse ruido
·         Retroalimentación (mensaje de retorno): Es la condición necesaria para la interactividad del proceso comunicativo, siempre y cuando se reciba una respuesta (actitud, conducta…), logrando la interacción entre

EJEMPLOS DE ELEMENTOS DE LA COMUNICACION
a) José Luis se levanta y da los buenos días a su madre.
Emisor: José Luis
Receptor: Madre de José Luis
Mensaje: Buenos días
Código: idioma castellano
Canal: aire
Situación: En la mañana, en su casa

b) María escucha a su hermana por el celular que le comunica que tiene examen de inglés.
Emisor: Hermana de María
Receptor: María
Mensaje: Tienes examen de inglés
Código: idioma castellano
Canal: Ondas satelitales
Situación: Semana de examenes

c) Adolfo va a la habitación de su hermana Lucía y le dice: "Ya son las diez".
Emisor: Adolfo
Receptor: Lucía
Mensaje: "Ya son las diez".
Código: idioma castellano
Canal: aire
Situación: habitación


d) María llega a clase. Hoy van a escribir una carta al Presidente Regional, pidiéndole la donación de libros para la biblioteca
Emisor: María y sus compañeros
Receptor: Presidente
Mensaje: Deseamos en donación libros.
Código: idioma castellano
Canal: papel
Situación: Salón de clases



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Resumen por capítulos SANGRE DE CAMPEÓN de Carlos Cuauhtémoc Sánchez

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I. DATOS DE LA OBRA AUTOR:  Carlos Cuauhtémoc Sánchez GÉNERO LITERARIO : Narrativo ESPECIE LITERARIA :  Novela de Superación Personal ESPACIO O LUGARES: Club deportivo La escuela El Hospital La Piscina La calle TEMA PRINCIPAL: Es que para poder vivir en este mundo tenemos primero que confiar en Dios ante todo y después saber tomar buenas decisiones y sobre todo ponerse metas. II. RESUMEN POR CAPÍTULOS Capítulo I Un campeón acepta las consecuencias de sus actos Felipe cansado de  su hermano menor Ricky,  al ver que este  se iba a tirar  desde el trampolín un clavado en la piscina, lo empujó. Por  poco lo mata. Su padre casi le dá una cachetada, pero decide castigarle dejándole sin  televisión, haciendo que practique matemática y pintando la mitad de la casa (la fachada de la planta baja).  Felipe se quejó a su madre, ella no cedió, al día siguiente  su padre le entregó  una carta. Capítulo II Un campeón  nunca  desea mal a nadie Felipe con la práctica mejoró su técnica de pintado, pi
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Resumen y análisis de PACO YUNQUE

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PACO YUNQUE Paco Yunque es un niño provinciano, y de el cual el autor relata, lo que sería su cautiverio dentro de la escuela. Paco llega por primera vez a la escuela de mano de su madre, este se siente sorprendido al ver a su alrededor a tantos niños que juegan, ríen y saltan. Paco Yunque nunca había visto eso, por lo que estaba muy nervioso. Ya en el aula se produce una confusión por motivo de que Paco Fariña y Humberto Grieve pugnaban por decidir con quien se sentaría Paco Yunque, y por lo que el profesor se ve obligado a intervenir y mandar a Yunque con Fariña. Luego Paco y todos sus compañeros son testigos de cómo el profesor comete una gran injusticia al castigar al alumno Antonio Gesdres por haber llegado tarde y no castigar también a Humberto Grieve quien había hecho lo mismo. Pasado esto el profesor los puso a trabajar, así que les dejo una tarea para que realizaran de forma individual, todos trabajaban pero menos Humberto, quien en vez dibujaba peces, muñecos y cuadr
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Resumen y ANÁLISIS de la obra EL PRINCIPITO

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AUTOR:  Antoine de Saint Exupery RESUMEN La historia es narrada por el Aviador, un adulto a quien le es difícil entenderse con sus contemporáneos. En un vuelo solitario, su avión sufre un desperfecto y aterriza de emergencia en el desierto del Sahara. Ahí tiene lugar su encuentro con el Principito, un niño que viene de otro planeta, tan pequeño que sólo tiene tres volcanes, baobabs enanos y una flor. El Principito le pide al aviador que le dibuje un cordero para llevarlo a su mundo. Tras hacerse amigo del Aviador, le cuenta cómo era de solitaria y melancólica su vida hasta la llegada de la Flor, una flor muy hermosa que ama al Principito pero a quien le es difícil expresarse con sinceridad. Debido a sus dudas sobre el amor de la flor, el Principito abandona su asteroide y recorre diversos mundos, habitados por curiosos personajes como el rey, el vanidoso, el bebedor, el farolero y el geógrafo. Llega por fin a la Tierra, donde conoce a la serpiente y al zorro, con quien llega a est
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Resumen MALDITA MATEMÁTICA

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Resumen por capítulos EL TERROR DEL SEXTO B

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EL TERROR DEL SEXTO "B" AUTORA: YOLANDA REYES Yolanda Reyes (Colombia, 1959) Escritora y profesora. Realizó sus estudios en Educación con especialización en Filología y Literatura en la Universidad Javeriana de Bogotá. Se especializó en Lengua y Literatura Española en Madrid. Directora de Espantapájaros Taller en Bogotá. En 1993 recibió Mención de Honor en el Concurso Internacional de Cuentos Raymundo Susaeta y en el Concurso Nacional de Literatura Infantil de Comfamiliar del Atlántico. En 1994 ganó el Premio de Literatura Infantil Noveles Talentos de Fundalectura con su libro “El terror de sexto B”. En Alfaguara ha publicado El terror de Sexto B, Los agujeros negros, Una cama para tres, Pasajera en tránsito, entre otras obras. ARGUMENTO El terror de Sexto B es un conjunto de siete historias sobre las vivencias de los chicos en el colegio. La primera de ellas cuenta la romántica historia de un niño que conoce a una chica sueca. Cuando el maestro pide la clásica composición
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RESUMEN CORAZON de Edmundo de Amicis

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Ensayo sobre EL SEXTO de José María Arguedas

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RESUMEN Y ANALISIS obra WARMA KUYAY de José María Arguedas

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Resumen de la obra GALLINAZOS SIN PLUMAS de Julio Ramón Ribeyro

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I.-  DATOS DE LA OBRA a.- TÍTULO DE LA OBRA: “Los gallinazos sin pluma” b.- AUTOR: Julio Ramón Ribeyro c.- ESCUELA LITERARIA AL QUE PERTENECE EL AUTOR:       El escritor Julio Ramón Ribeyro pertenece a la escuela literaria. d.- ÉPOCA: Contemporánea e.- GÉNERO LITERARIO: Narrativo f.- ESPECIE LITERARIO: Cuento g.- LOCALIZACIÓN:       “Los gallinazos sin plumas” pertenece al libro de cuentos que lleva el mismo nombre del cuento. h.- FORMA DE EXPRESIÓN:       “Los gallinazos sin plumas” está escrito en prosa. i.- ESTRUCTURA: El cuento "Los gallinazos sin plumas" es corto que contiene  siete secciones. II. ESTRUCTURA DE LA OBRA Planteamiento inicial Efraín y Enrique vivían en un corralón. Recogían basura para alimentar al puerco Pascual. Efraín, en uno de sus duros días de trabajo, pisa un vidrio en el basurero y no puede hacer su trabajo diario. Enrique está dispuesto a realizar la labor de su hermano. Ese mismo día, durante su trabajo en el
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Resumen y análisis EL MÉDICO A PALOS

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EL MÉDICO A PALOS RESUMEN Bartolo es un leñador de larga barba negra, alegre y bebedor. Trabajó seis años para un famoso doctor, por lo que aprendió algunos rudimentos de medicina y de latín. Martina, su mujer que decide vengarse de él. A Martina se le presenta la ocasión cuando se encuentra con Gines y Lucas, sirvientes de Geronte, que andan en busca de un médico que cure a la hija de su amo. Martina entonces inventa que Bartolo es un prestigiado doctor muy reconocido. Les dice que a veces llega a negar su profesión, y que vuelve a recordarla después de una buena golpiza. Para convencerles de sus poderes sanatorios, Martina cuenta que Bartolo ha revivido a los muertos. Lucas y Valerio parten a buscar a los extraños doctores, muy felices y esperanzados. Lo encuentran cortando leña, y a pesar de sorprenderles su atuendo rústico y actitud campesina, no dudan de las palabras de Martina. Le explican su situación y le piden que los acompañe. Bartolo repite una y otra vez que él no e
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