PROYECTO DE CIENCIAS DETECTOR DE MENTIRAS

1. TITULO: Construyendo mi detector de mentiras

2.    RESUMEN

En el presente informe voy a explicar cómo funciona mi proyecto de ciencias, los materiales que usé y el procedimiento como se realiza.

Usé materiales de fácil obtención como ser cablecitos, un foquito led, una batería entre otros.

3.    INTRODUCCIÓN

La importancia de este proyecto de ciencias es que se hace uso de los conocimientos de electrónica para mediante un circuito eléctrico obtener un detector de mentiras rápido y de fácil fabricación. Mi proyecto es importante porque permite hacer uso de la tecnología para resolver problemas de la vida diaria.

4.    PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Planteo el siguiente problema de investigación:

                “¿Qué factibilidad existe para elaborar un instrumento capaz de detectar si alguien miente o dice la verdad?

Mi proyecto se justifica porque se demuestra como mediante la aplicación de conocimientos de electricidad se puede crear algo innovador.

Los objetivos de mi proyecto de ciencias son:

·         Promover el uso de conocimientos de electrónica

·         Utilizar el principio del circuito eléctrico para construir mi detector de mentiras

5.    MATERIALES Y MÉTODOS

PREPARANDO MI DETECTOR DE MENTIRAS

1. MATERIALES:

• 02 pilas pequeñas
• Un foquito led
• 03 cablecitos conductores
• Un alambre de cobre
• 01 soporte
• Un tablero
• 01 cabeza de paliglobo

2. PROCEDIMIENTO:

• Se arma el circuito con las pilas, los cablecitos y el foquito led.
• Se dobla el alambre de cobre en forma de curvas y se coloca en un soporte.
• Se pega al tablero.
• Se hacen las conexiones del circuito hacia el alambre de cobre.
• En uno terminal se coloca una argolla.

 

6. RESULTADOS y DISCUSIÓN

Se obtiene un detector de mentiras capaz de descubrir quién miente o quien dice la verdad.

CONCLUSIÓN

1. Una alternativa de usar la tecnología en la vida diaria es crear instrumentos que solucionen problemas de la vida diaria.

2. Es posible construir un detector de mentiras capaz de descubrir quien dice la verdad y quien no.

3. Se pueden utilizar recursos que existen en nuestro medio para realizar proyectos de ciencias.