CUADERNO DE CAMPO

DIA 1 FECHA:
ACTIVIDAD: Planificación del proyecto de investigación.
ACCIONES CONCRETAS
Primero pregunto al profesor las indicaciones relativas al
proyecto de ciencias que se nos recomendó.
Luego planifico las acciones que realizaré cada día.
CONCLUSIÓN
La planificación resultó un éxito, porque no tuve
inconvenientes ni contratiempos que obstaculicen el trabajo.
DIA 2 FECHA:
ACTIVIDAD: Búsqueda de información.
ACCIONES CONCRETAS
Busqué información en libros sobre proyectos de ciencias y
en internet.
Elegí el título de mi proyecto para ejecutarlo.
(Construyendo mi generador eólico)
Indague en internet sobre el tema.
CONCLUSIÓN
Tuve suficiente tiempo para realizar la investigación
bibliográfica y por internet.
Mis padres me apoyaron con los recursos económicos.
DIA 3: FECHA:
ACTIVIDAD: Búsqueda y provisión de materiales, equipos y
herramientas necesarios para preparar el generador eólico.
ACCIONES CONCRETAS
Alisto los materiales, equipos y herramientas que utilizaré
para realizar mi proyecto de ciencias.
Voy a comprar los materiales.
· Un triplay de 30x 40 cm. Que servirá de base en la cual se
armará la maqueta de una pequeña ciudad.
· Cablecitos de cobre, que conducirán la energía eléctrica
generado por el motorcito activado por la fuerza del viento.
· Led de 1,5 voltios, que emitirán la señal luminosa
mostrando la generación de energía eléctrica en la ciudad
· Motorcito o dínamo, que al moverse su eje en sentido
contrario, produce energía eléctrica.
· Cautin para
soldarla conexiones entre los cablecitos y el motor, así como las uniones con
los leds.
· Alambre de estaño
que sirve como material de soldadura, usado con el cautín.
· Ventilador o hélice
hecha con lata de aluminio. El cual se unirá al eje del motorcito para
aprovechar la fuerza del viento.
· Otros: silicona,
cartón, papel lustre, tecnoport, etc.
CONCLUSIÓN
La búsqueda de materiales, equipos y herramientas fue un
éxito, todo lo tengo a la mano.
DIA 4
FECHA:
ACTIVIDAD: Preparación de la maqueta
ACCIONES CONCRETAS
Realicé el procedimiento indicado para armar la maqueta.
Utilicé cartón, cartulina, tecnoport, silicona, cuchilla,
entre otros materiales para armar la miniciudad, que servirá como aspecto
decorativo del proyecto en el cual se insertará la hélice que producirá el
movimiento aprovechando el viento para
generar energía eléctrica.
CONCLUSIÓN
La preparación de la maqueta fue relativamente sencilla,
pues tuve todos los materiales fácilmente accesibles, algunos tuve que comprar
en la librería.
DIA 5
FECHA:
ACTIVIDAD: Preparación de la estructura de la hélice de
viento, así como las conexiones.
ACCIONES CONCRETAS
Realicé el procedimiento indicado para armar la hélice de
viento.
Utilicé los cablecitos de cobre, los leds los cuales los uní
al motorcito y a los leds, armé postes de luz con paliglobos y en ellos inserté
los leds.
Hice las conexiones de los cablecitos en la miniciudad.
CONCLUSIÓN
La preparación de la hélice de viento fue relativamente
sencilla, los materiales los encontré en una tienda de electrónica, a un precio
mínimo.
DIA 6 FECHA:
ACTIVIDAD: Experimentación del proyecto.
ACCIONES CONCRETAS
Hice girar las aspas del molino, soplando y no se prendían
los leds.
Comprobé y noté que el sentido de las aspas de la hélice
tienen que girar hacia la izquierda
produciendo un movimiento inverso en el motorcito, caso contrario no funciona. Además,
la intensidad de aire soplado tiene que ser fuerte, sino no se nota el brillo
delos leds.
CONCLUSIÓN
Las pruebas respectivas fueron muy necesarias. el proyecto
parecía simple, pero al momento de ejecutarlo no funcionaba. Se tuvo que
corregir los errores cometidos.
DIA 7 FECHA:
ACTIVIDAD: Ejecución del proyecto
ACCIONES CONCRETAS
Después de las pruebas realizadas y corregidos los errores
involuntarios. Llevé a ejecución el proyecto. Logré generar energía eléctrica
en los leds moviendo las aspas de la hélice, con la fuerza del viento.
CONCLUSIÓN
Se logró satisfactoriamente los resultados esperados.
Comprobándose la hipótesis planteada.
DIA 8 FECHA:
ACTIVIDAD: Redacción del informe del proyecto.
ACCIONES CONCRETAS
Seguí las pautas dadas por el profesor en hoja impresa.
Hice el planteamiento del problema, los objetivos, la
justificación, la importancia, el marco teórico, las hipótesis y demás
criterios de investigación.
CONCLUSIÓN
Mi informe quedó bien redactado, de acuerdo al modelo dado
por el profesor.
DIA 9 FECHA:
ACTIVIDAD: Presentación y revisión del informe final.
ACCIONES CONCRETAS
Una vez redactado mi informe lo presenté al profesor para su
revisión.
El profesor revisa y da su visto bueno.
CONCLUSIÓN
El informe final se hizo con éxito.

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